Lyd-fortelling og orkester
Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst · Kunst, kultur og kreativitet
En interaktiv samlingsstund der barna bruker stemmen og kroppen til å lydlegge en historie. Dette styrker lytteferdigheter, ordforråd og rytmisk forståelse på en leken måte.
- Varighet
- 15 min
- Alder
- 3-4, 4-5
- Årstid
- hele-året
- Sted
- Inne
- Forberedelse
- 0-5 min
Materialer
- En bildebok eller et selvlaget eventyr
- Enkle rytmeinstrumenter (valgfritt)
- Egne hender og føtter
Fremgangsmåte
- Velg en historie med mye handling (f.eks. 'Bukkene Bruse' eller en tur i skogen).
- Bli enige om lyder for ulike hendelser: f.eks. tromme på lårene for 'gåing', 'svisj' med hendene for 'vind'.
- Les historien høyt og hold pauser der barna skal legge til lydeffektene.
- Eksperimenter med volum: Hvor lavt kan trollet gå? Hvor høyt blåser vinden?
- La barna foreslå nye lyder eller instrumenter til historien.
Tips
- Bruk hverdagsgjenstander som instrumenter (nøkler som klinger, papir som krølles).
- Ta opp lydfortellingen på telefonen og spill den av for barna etterpå.