Bamsemottaket

Fagområder: Kropp, bevegelse, mat og helse · Kommunikasjon, språk og tekst · Etikk, religion og filosofi

Barna tar imot skadde bamser på et mottak de har bygget selv, og øver på å trøste, undersøke og hente hjelp.

Varighet

40 min

Alder

3-4, 4-5, 5-6

Årstid

hele-året

Sted

Inne

Forberedelse

15+ min

Materialer

• 6–10 bamser eller dukker fra barnehagens egne
• Kompresser eller tørkepapir som «bandasje»
• Ett rulle papirteip
• Et bord og to stoler som mottak
• Et ark og tusj til «journal» per bamse
• Valgfritt: en hvit voksenskjorte eller et forkle

Fremgangsmåte

1. Rydd et hjørne til mottak: ett bord, to stoler til venting, en plass til bamsene som venter.
2. Samle barna og fortell at bamsene i dag har vært uheldige — noen har slått kneet, noen har fått vondt i magen, en har mistet en knapp.
3. La hvert barn velge én bamse og bestemme hva som har skjedd med den.
4. Barna kommer til mottaket ett og ett med bamsen sin og forteller hva som er galt.
5. Den voksne — eller et eldre barn i rollen — spør, lytter, og lager en bandasje av kompress og teip.
6. Barnet får en «journal»: et ark der den voksne skriver ned barnets egne ord om hva som skjedde.
7. Avslutt med at alle bamsene legges i ro på et teppe, og at barna sier én ting hver om hvordan bamsen har det nå.

Tips

• Ikke bruk sprøyter, nåler eller noe som ligner. Det er den enkleste måten å miste et barn på.
• Journalen er det som gjør aktiviteten til språkarbeid — skriv ned barnets ord, ikke dine.
• Aktiviteten fungerer bedre med færre bamser og lengre tid enn med mange bamser og køtrykk.
• Sett av mottaket i to–tre dager. Barna leker videre på egen hånd, og det er der læringen fester seg.

Se alle aktivitetene