Hvordan har du det i dag?
Fagområder: Etikk, religion og filosofi · Kommunikasjon, språk og tekst
En kort runde i samlingen med følelseskortene fra Dagsrytme-bilder: glad, lei meg, sint, redd, trøtt og overrasket. Barna peker eller henter kortet som passer, og den voksne setter ord på følelsen.
- Varighet
- 10 min
- Alder
- 3-4, 4-5, 5-6
- Årstid
- hele-året
- Sted
- Inne
- Forberedelse
- 0-5 min
Materialer
- Følelseskortene fra Dagsrytme-bilder
- Gjerne behovskortene også: sulten, tørst, vondt, hjelp
Fremgangsmåte
- Legg fram fire–seks følelseskort i samlingen.
- Gå gjennom kortene sammen. Lag ansiktet og si ordet.
- La hvert barn peke på eller hente kortet som passer i dag.
- Den voksne setter ord på det: «Du er trøtt i dag. Sov du lite i natt?»
- Det er lov å si «vet ikke» eller å la være.
- Heng kortene opp der barna kan peke på dem resten av dagen.
Tips
- Kortene «Stopp» og «Hjelp» er gode å ha i lommen på tur.
- Bruk samme kort hjemme, så har barnet samme ord begge steder.