Fingeravtrykk-galleriet
Fagområder: Antall, rom og form · Natur, miljø og teknologi · Kunst, kultur og kreativitet
Barna lager avtrykk av sin egen tommel, ser på dem i lupe og oppdager at ingen av dem er like.
- Varighet
- 35 min
- Alder
- 4-5, 5-6, tidlig-skole
- Årstid
- hele-året
- Sted
- Inne
- Forberedelse
- 5-15 min
Materialer
- Stempelpute, eller en tykk blyant og teip
- Hvite ark, ett per barn
- Lupe, gjerne flere
- Våtservietter
- Tusj til å skrive navn
Fremgangsmåte
- Snakk kort om at alle mennesker har mønstre på fingertuppene, og at ingen har akkurat de samme.
- La hvert barn trykke tommelen på stempelputa og så på arket sitt. Ett tydelig avtrykk er nok.
- Skriv barnets navn under. Vask hendene med en gang — venting med farge på fingrene ender ett sted.
- Gi barna lupa. La dem se på sitt eget avtrykk først, så på et annet barns.
- Legg to ark ved siden av hverandre og la barna finne forskjellene. La dem beskrive mønstrene med sine egne ord.
- Heng alle arkene i en rad i barnehøyde. Kall det galleriet.
Tips
- Har dere ikke stempelpute: skraver et tykt blyantfelt på et ark, la barnet gni tommelen i det og løft avtrykket med gjennomsiktig teip på hvitt papir.
- Ett avtrykk per barn, ikke ti. Arket blir uleselig og lupa blir uinteressant.
- Hold rammen på at alle er forskjellige. Denne aktiviteten skal ikke handle om å finne noen.